Cree Springboard to Nursing_automne 2026_Science course

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Cree Springboard to Nursing_automne 2026_Science course

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Référence:  CE-237951-67

Date Limite: 13 mai 2026 23h00 HAE

Programme CREE Tremplin vers les soins infirmiers

 LE CENTRE DE FORMATION CONTINUE recrute des formateurs qualifiés pour l'AUTOMNE 2026 dans le cadre du programme suivant : « Cree Springboard to Nursing » (081.CN) – un programme collégial adapté à la culture des étudiants Eeyou-Eenou d'Eeyou Istchee. Dates du semestre d'automne : du 17 août au 4 décembre 2026

Ces cours font partie du programme « Cree Springboard to Nursing », un programme de deux semestres menant au DCS (diplôme de soins infirmiers) conçu pour offrir aux étudiants Eeyou-Eenou une année de préparation ancrée dans leur culture, afin de renforcer leurs compétences académiques et leur fierté culturelle.

Les cours seront dispensés selon un format hybride. La partie en présentiel se déroulera dans une communauté crie.

TYPE DE CONTRAT: CHARGE DE COURS (À LA LEÇON) (1-2.12) 
COURS: 105-003-RE
TITRE: Remedial Activities for Sec. IV Environmental Science
HEURES: 75
SECTION(S): 1 
AVERTISSEMENT : Les cours seront dispensés selon un format hybride. La partie en présentiel se déroulera dans une communauté crie.

MULTIDISCIPLINAIRE (360)

  • Baccalauréat en mathématiques, sciences ou diplôme équivalent..

En plus des exigences susmentionnées :

Les candidats retenus doivent:

  • Démontrer leur connaissance et leur engagement à l'égard d'une pédagogie culturellement pertinente, sensible et appropriée.
  • Démontrer une connaissance approfondie de la culture, de l'histoire, de la société et des droits des Eeyou-Eenou.
  • Plusieurs années d'expérience pertinente dans l'enseignement au niveau post-secondaire sont préférables.
  • La préférence sera accordée aux candidats ayant une expérience directe et une connaissance des communautés Eeyou-Eenou, avec une expérience de l'enseignement dans des classes cries et de la langue crie comme atouts, ou, comme considération secondaire, ayant une expérience de l'éducation autochtone et de l'enseignement aux étudiants autochones..
  • Les candidats bilingues (anglais/cri) sont privilégiés..

N.B. Les contrats sont conditionnels à l'inscription d'un nombre suffisant d'étudiant(e)s à chaque
cours. La date et le lieu de début de chaque cours seront déterminés par le Centre de Formation
continue.

Note: Le comité de sélection peut, à titre exceptionnel, recommander au Collège de tenir compte d’une expérience professionnelle et/ou industrielle supplémentaire pertinente au lieu de l’exigence minimale de scolarité indiquée. Une formation supérieure à l’exigence minimale énoncée peut être substituée à l'expérience professionnelle/industrielle à la discrétion du comité de sélection.

Les candidats internes non permanents ayant acquis de l'ancienneté ont la priorité pour ce poste; toutefois, les candidats externes qualifiés sont encouragés à postuler, car le Collège mène des entrevues lorsqu'il n'y a pas de candidats internes prioritaires. Entreprise/département.
Le Cégep John Abbott applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.
Nous remercions tous les candidats qui soumettront leur candidature. Cependant, seuls les candidats retenus pour une entrevue seront contactés.

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Catégorie :

Enseignement en mathématiques

Type de publication :

Enseignement

Statut d'emploi :

Enseignement rémunéré à l'heure

Type d'emploi :

Enseignement

Syndicat :

JACFA

Niveau d'éducation :

Bachelor's degree

Échelle salariale :

$98.97-$138.12

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